Résumé
Les compétences, somatiques comme psychologiques, qu’exigent la pratique sportive intensive visant la haute performance, sont en dehors des normes du développement humain ordinaire. Exceptionnelles, elles sont anormales pour l’organisme qui les vit. Cette nouveauté en fait un facteur stressant global ; elle déclenche un processus d’adaptation dont « le burn-out » définit les aspects dépassés. A partir de vignettes cliniques, ce tableau chez l’adolescent champion* de tennis est étudié dans sa spécificité par rapport aux processus adaptatifs synchrones que sont, en particulier, l’adolescence et (...)